Retorikkursus – fra teori til praksis

Kurset har fokus på at dygtiggøre eleverne i mundtlig formidling og argumentation. Didaktisk er det tilrettelagt efter retorikkens principper, som eleverne skal afprøve i praksis. Forløbet er bygget op om fire søjler: argumentation, disposition, fremførelse og feedback.

I argumentationssøjlen er fokus på argumenters opbygning med påstand, belæg, hjemmel, rygdækning osv. Eleverne vil bl.a. lære teknikker til, hvordan de finder på samt vælger de bedste argumenter i en given kontekst, og hvordan de kan bruge logos, patos og etos appel til at styrke argumentationen.

I søjlen om disposition har vi fokus på retorikkens partes, som det faglige fundament til at opbygge det gode oplæg. Eleverne lærer gennem arbejde med deres egne oplæg, hvordan de sorterer i materiale og bygger det op på en hensigtsmæssig måde.

Endelig vil vi arbejde med selve fremførelsen. Her er fokus på, hvordan man forbereder sig til en mundtlig præsentation, hvordan kropssprog og stemme kan bruges til at styrke argumentationen, og hvordan man kan udvikle sin personlige stil.

Feedback vil være den bærende søjle for hele forløbet og grundstenen til at træne elevernes bevidsthed i at identificere, hvad der virker godt/uhensigtsmæssigt og hvorfor med henblik på at kunne bruge den viden i egne præstationer. Principperne, vi arbejder med, kan let overføres til skriftlig formidling.

Kurset afholdes af Ungdomsbyens egne undervisere med kandidatuddannelse i retorik fra Københavns Universitet.

For yderligere information, kontakt Marie Reiter på mr@ungdomsbyen.dk.