Ungdomsbyen

Undervisning i bæredygtighed på grundskoleområdet

Epinion har i samarbejde med bl.a. Ungdomsbyen foretaget en landsdækkende spørgeskemaundersøgelse, der belyser, hvordan lærere i grundskolen forstår bæredygtighed og aktuelt arbejder med at integrere bæredygtighed i undervisningen.

Undersøgelsen beskæftiger sig både med lærernes opfattelse af ordet bæredygtighed og deres eksisterende holdninger til bæredygtig undervisning, samt hvilke udfordringer lærerne har i forbindelse med den bæredygtige undervisning.

Undersøgelsen er baseret på svar fra 1.396 lærere om undervisning i bæredygtighed på grundskoleområdet, og er udviklet med bidrag fra Danmarks lærerforening, Fri Skolers Lærerforening og Ungdomsbyen i samarbejde med UNSCO Verdensmålsskoler, Gyldendal og Alinea.

Undervisning i bæredygtighed på grundskoleområdet (pdf)


Har du nogle spørgsmål?

    Kategori:

    Relaterede kurser